25年4月採用【東京都】専任・常勤/週休2日制/各種手当充実/手厚く細分化された難関大ガイダンスを行う学校[求人番号24581040]
手厚く細分化された難関大ガイダンスを行い、国際社会との関わりを考える教育を通して生徒が自らの力で苦悩を乗り越える力をつけるサポートをする英語教員採用
幅広いレベルに対応可能な英語力のある教員を募集しています。
中学1年から3年まで、英語の授業が週7時間あり、そのうち1時間は、ネイティブ教員による少人数クラスの授業を行い、様々なアクティビティを通じて生きた英語を学びます。
通常授業で習得した単語や文法を駆使して積極的に話せるよう、会話力の習得に力を入れています。
面接や発表の場などできちんと自分の考えを伝えることを重視した授業です。
国際的な視点を養う教育を目的としており、具体的には会話や語彙などの英語運用能力の習得や英語での論理的思考力、異文化理解などを身に着ける教育を目指します。
海外の学校との姉妹校提携があり、海外研修やターム留学などのプログラムも充実しています。
英語圏での生活経験のある生徒向けの特別授業もあり、ネイティブ教員が海外の教材を使用し、英語のみで指導します。
求人情報 25年4月 専任・常勤
勤務地 | 東京都 |
---|---|
募集職種 | 英語科教員 |
雇用形態 |
専任・常勤 2025年4月1日~2027年(もしくは2028年)3月31日 |
仕事内容 |
<<専任・常勤>>
英語教員としての一般的な職務
※画像は、学校の特定を避けるためイメージ画像を利用しています。
|
応募資格 | 中学校高等学校教員免許取得者(取得見込者) |
待遇 |
<<専任・常勤>> 【給与モデル】 ・238,000 円(新規大卒者の場合) ※職歴がある場合は経歴換算あり ※各種手当加算 ※経験能力により変動あり 【賞与】 賞与の支払い回数/年:2回/年 ※実績値、学校規定による 【各種手当・保険】 ※学校規定による |
勤務時間 |
<<専任・常勤>> 勤務曜日・休み:・日曜日 ・国民の祝日に関する法律に規定する休日 ・年末年始(12月30日から1月3日まで) ・法人の定めた日 ※休日休暇でありませんが、週1日の研究日あり。 |
選考方法 | ※学校規定により実施 |
-
25年4月採用【大阪府】常勤・非常勤/週休2日制/複数名採用予定/時代のニーズに合わせて英語教育を変えていく学校大阪府
「今、どのような英語教育が必要か」を常に研究、時代のニーズに合わせて英語教育を変えていく学校の教員採用
英語は「練習する教科・実技科目」だと捉え、文章を眺めるだけでなく体に染み込ませることを目標としています。徹底的に音読を練習し、自宅学習でも繰り返し復習することに加え、基本的な文法と語彙力を身に付けることで相乗効果を生み、英語力が飛躍的にアップします。
国際教育において多くの実績を残しているこの学校は、国の認定のもと、ますます高水準で知的好奇心を刺激する探求学習の授業を展開していきます。
図書室は平均の3倍以上の蔵書数を誇り、中学時に大学の卒業論文に準するスタイルでの研究を行います。
高度な探求学習や質の高い授業を展開することにより、難関国公立大学・私立大学にも多く合格者を輩出し、進路指導も充実しています。 -
25年4月採用【神奈川県】常勤/複数名採用予定/複数路線利用可/英語を「自分の言葉に変換してアウトプットする」学習法を採用神奈川県
英語を「自分の言葉に変換してアウトプットする」学習法を採用、実用性の高い英語が身に付く学校の教員採用
国際交流豊かな学校での英語教員を募集しています。
中学1年生から少人数クラスで授業を行い、2年生からは習得度に合わせてクラス分けをし、生徒一人ひとりをきめ細かく指導します。
高校2年生からは選択授業を設け、それぞれの進路に合わせた学習にじっくりと取り組みます。
ネイティブ教員が担当する英会話の授業が毎週あり、日常的に正しい英語に触れる環境があります。
校内でスペリングやスピーチのコンテストを設けて日頃の成果を確認します。
海外研修プログラムも充実しており、休みを利用した短期から、1から3ヶ月間の中期、1年間の長期留学など、進路や目標に合わせて選ぶことができます。
また、毎年多くの留学生を迎え、生徒同士共に過ごす中で日常的なコミュニケーションとしての英語を身につけます。 -
25年4月採用【東京都】非常勤/私学共済加入(条件付き)/週15~18コマ程度/時間割相談可/基盤作りに重点を置いた指導東京都
4技能の基盤作りに重点を置いた指導のできる英語教員を募集しています。
一生使える英語の基盤作りのため、基本となる「リーディング」「リスニング」「ライティング」に加えポイントをしっかりと理解して話すことができるように指導します。
1年次は週2時間の英会話、2年次からは様々な表現力を身につけるため、英語での歌唱や劇、トラベル英語などを学びます。
ネイティブ教員がコミュニケーション英語や英会話の授業を行い、留学希望の生徒には、授業外で別途時間をとり事前講習を行いサポートをします。
さらに、自由に教員を訪問できる環境を設け、生徒たちが英会話を学ぶことができます。
長期休暇を利用し、オーストラリアでの語学研修を実施します。
また、3ヶ月もしくは6ヶ月の留学プログラムも用意しています。
-
25年4月採用【東京都】常勤/部活動なし/土日祝休み/到達目標からスタートや課題を設定する「学びの設計」と自分の考えを持てる自由な環境の両立東京都
到達目標からスタートや課題を設定する「学びの設計」と自分の考えを持てる自由な環境を両立させ、学ぶ意欲を常にかき立てる教育を行う学校の英語教員採用
主体的な学習プロセス習得をサポートできる英語教員を募集しています。
自主性を育む教育体制を基本方針としており、きめ細かいサポート能力が求められます。
レベルごとの少人数クラスで行う授業の多くをネイティブ教員と日本人教員によるチームティーチングで行います。
受験対策としても将来の仕事においても、日常生活でも使える英語が身につくよう、6年間を通して表現力や語学力の向上を目指します。
中学1、2年では基本的な活用能力を習得し、約2週間の海外ホームステイを体験します。
ネイティブ教員による授業では、対話やプレゼンテーションを重要視し、知識と技能を高め、基本的な表現と運用能力を身につけます。
中学3年から高校1年にかけては、テーマにそって英語を用いた探求と発表の機会を増やし、2年から3年次ではディベートや質疑応答技術を磨いてより伝わる英語力を習得させます。