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25年4月採用【埼玉県】常勤/土日祝休み/複数名採用/目標・目的をしっかりと掲げたダイジェスト授業[求人番号26161201]

目標・目的をしっかりと掲げたダイジェスト授業を行うことで授業の完全理解と、プロセスを大事にした進路達成への指導を両立させる学校の英語教員採用

この学校では、日々凄まじい勢いで変化していく社会の中で、コミュニケーションや信頼関係を重要視した教育を展開しています。生徒同士、講師、職員ともにお互いに目標に向かって学力、技術の向上を目指し、影響を与え合うことを教育理念としています。
講師と生徒間での信頼関係を大切にしているこの学校では、3年間同じ職員がサポートにあたり、生徒一人一人の進路を深い信頼関係のもとに支えていくという大きな特徴があります。また、広い視野をもち多様性への理解を深めることも世界で活躍していくために必須であると考え、アメリカ・カナダ・イギリス・オーストラリア・ニュージーランドなどへの1年間の長期留学、学期留学、夏休み短期間留学など留学制度が充実しています。生徒は幅広く提供されている機会を通し、自身の将来への目標を明確化することができます。
また、英語学習は教科書を使った基礎学習以外に、英単語テストやオンラインマテリアルを活用した予習、復習、放課後の補修を通し基礎固め、基礎学力の向上を目指します。さらに、コースは進路別に選択が可能となっているため、進路別、志望大学別に焦点を当てた応用問題を取りあつかうなど、効率的に目標達成を目指します。

求人情報 25年4月 常勤

勤務地 埼玉県
募集職種 英語科教員
雇用形態 常勤
1年間
仕事内容
<<常勤>>
英語教員としての一般的な職務
※画像は、学校の特定を避けるためイメージ画像を利用しています。
応募資格 高等学校教員免許取得者(取得見込者)
待遇 <<常勤>>
【給与モデル】
新卒:23万~24万

※経験能力により変動あり

【賞与】
賞与支給額/年:2か月/年
賞与の支払い回数/年:2回
※実績値、学校規定による

【各種手当・保険】
雇用保険:有
※学校規定による

勤務時間 <<常勤>>
就業時間:平日 8:30~17:30 

勤務曜日・休み:・土日・祝
選考方法 ※学校規定により実施

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    少人数の難関大学講座や学外の専門講師と連携した講座、チューター駐在のサポート、複数担任制など手厚い体制が整っています。
    創立当初から海外へ目を向け、海外諸国と絆を育み、活動を益々広げています。体験型の講座を通して、言語や歴史・文化思想に対する理解を深めます。


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    英語コミュニケーション能力を伸ばせる英語教員を募集しています。
    生徒一人ひとりにきめ細やかな指導ができるよう、1クラス35人以下の少人数でクラスを編成します。
    中学1年生次に、ネイティブ教員による少人数のグループ学習を行い、アクティビティを通じて英語に慣れることから始め、最終的には英語によるプレゼンを行えるよう、集中的に英語に触れる機会を設けます。
    中学2・3年生の英会話の授業は、ネイティブと日本人教師によるチーム・ティーチングで、実際に活用できる英会話やブレゼンテーション能力を養います。
    習得度に開きが生じた場合は、レベル別クラスで授業を行います。
    希望者を対象とした国内外の語学研修やターム留学プログラム、インターナショナルスクールでのボランティア活動などもあります。

  • 25年4月採用【東京都】常勤/週休2日制/土曜半日授業/「自分で答えを考え、調べる」姿勢が身に付き目的意識を持った生徒が集まる東京都

    海外の高校生を迎えての交流を活発に行い、教科指導においては「自分で答えを考え、調べる」姿勢が身に付き目的意識を持った生徒が集まる学校の教員採用募集

    長文読解指導をはじめとした学科指導および、課外教育にも熱心な英語教員を募集しています。
    「リーディング」「ライティング」「リスニング」「スピーキング」をバランスよく身につけ、大学受験に対応できる能力を養います。
    1年次で行う英会話の授業では、ネイティブ教師との会話を通して実践力を身に着けます。
    コミュニケーション英語の授業では、基礎の指導から始まり無理なくレベルを上げていき、長文に慣れることからはじめ、2年次には進路によってコースに分かれ、一層長文読解力を高めます。
    スピーキングを中心とした表現の授業では、文の作り方からはじまり、問題集を併用しながらパラグラフリーディングの習得を目指します。
    国際教育のプログラムも豊富で、海外の生徒を招き、授業や生活、アクティビティを通して交流を深めます。
    2週間の短期語学研修や、3か月から1年の中・長期の留学制度も実施しています。

  • 25年4月採用【福島県】常勤/賞与3ヵ月/土日祝休み/ICTと領域横断型の教育を掛け合わせた独自カリキュラムを導入

    ICTと領域横断型の教育を掛け合わせた独自カリキュラムを導入する学校の英語教員採用

    この学校には進学を目標としたコース・高い専門性やスキルを身に付けるためのコースがあります。
    卒業後を見据えたキャリア教育を行い、どちらもコースでも資格取得に非常に注力しています。
    資格取得のために学校全体が挑戦する雰囲気に溢れているため、生徒自身が自然と努力する風潮です。
    通常の教科指導においても、教員の工夫により授業とICTを組み合わせて、基礎力・理解力の向上や英検の合格者数の増加など、成果を出しています。
    総合的な学習の時間に英語を導入したりネイティブ英語を重点的に学ぶ科目であったりと、英語教育にも力を入れています。
    さらにICTと領域横断型の教育を掛け合わせた独自カリキュラムも導入し、生徒たちはアプリ作成からプロも使用する専門的ツールなど、広く、深く学ぶことができます。