25年4月採用【埼玉県】常勤/賞与4ヵ月以上/土曜休みあり/日常的に英語に浸る環境とAIを利用した生徒への個別カリキュラム[求人番号25741050]
ネイティブ講師が副担任や実技科目に就き、日常的に英語に浸る環境とAIを利用した生徒への個別カリキュラムで総合的に英語力を上げていく学校の教員採用
日常生活も英語で過ごす学校で英語教員を募集しています。
大学受験対策だけでなく、将来国際社会で活躍することを念頭に、ネイティブの英語を聞き、発音を真似することで、実際に話し、聞き取る能力の基礎力をしっかり身につけます。
副担任を外国人教師が担当し、ホームルームや放課後も英語でコミュニケーションをとります。日常的に英語に触れることで。次第に耳が慣れ、無理なく英語を理解していけるような環境です。
毎日の学習指導では、授業内容が身についているか、生徒一人ひとりに目を配り、きめ細かく確認していきます。
疑問や不安のある生徒には補習や課題でしっかりとサポートし、一人ひとりが確実に知識を定着できるような指導を行います。
体育、音楽、技術家庭、音楽の副教科も英語で行っており、語彙力や表現力が強化され、みずから積極的に英語を使うような学習環境を提供します。
求人情報 25年4月常勤・非常勤
勤務地 | 埼玉県 |
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募集職種 | 英語科教員 |
雇用形態 |
常勤 2025年4月1日~2026年3月31日 (試用期間:無) |
仕事内容 |
<<常勤>>
授 業 時 数:17 時間程度(副担任の場合) 配 属 先:学年、進路指導部、AL・情報管理部、入試広報・渉外部など
※画像は、学校の特定を避けるためイメージ画像を利用しています。
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応募資格 | 中学校高等学校教員免許取得者(取得見込者) |
待遇 |
<<常勤>> 【給与モデル】 230,000 円 ※昨年度新卒実績 ※経験能力により変動あり 【賞与】 賞与支給額/年:約4.32 か月/年 賞与の支払い回数/年:2回/年 ※実績値、学校規定による 【各種手当・保険】 私学共済:有 雇用保険:有 ※学校規定による |
勤務時間 |
<<常勤>> 就業時間:高等学校:平日 8:30~16:30 土曜日 8:30~13:30 中高一貫部:平日 8:15~16:15 土曜日 8:15~13:15 年間変形労働時間制採用 勤務曜日・休み:日曜日、祝日、第 2・4 土曜日、創立記念日、夏季・冬季特別休暇ほか ※入試説明会などで休日に出勤の場合は他日に休日振替 |
選考方法 | ※学校規定により実施 |
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25年4月採用【千葉県】非常勤/時間割相談可/卒業時に生徒がしっかりと自立できることを目指す[求人番号27941177]千葉県
生徒サポートのための専門研修を履修した教員が多く在籍し、自主自立・基礎学力向上を目標に指導を行う学校の英語教員募集
卒業時に生徒がしっかりと自立できることを目指す高等学校です。
全日制コースや、ITコース、デザインコースに通信コースなど、生徒一人一人に合わせた学習スタイルを提供しています。
この学校では、生徒一人一人の学習レベルに合わせた授業を行うため、国語、英語、数学の授業は習熟度別のクラス分けとなっています。
朝礼時には国語、英語、数学の復習を毎朝10分間時間が設けられています。
また、放課後には日本英語検定対策や、大学入試試験対策といった講習を少人数クラスで行っており、生徒のニーズに合わせた学習サポート提供もこの学校の強みです。
中でも英語の授業は、オリジナル教材を使い、中学の総復習から基礎学習をサポートする基礎と、英語コミュニケーションに分けられており、基礎部分の文法や単語に合わせスピーキングやリスニングといった部分もしっかりとカバーされています。
また、外国人講師を招いた語学研修もあり、English Villageで英語漬けの2日間をすごします。ショッピングや道案内など日常的なロールプレイをしたり、ビンゴ大会や英語劇をしたりと楽しみながらもしっかりと英語を身につけることができます。
また、ハワイでの海外研修も行われ、観光などを通し、必要な英語コミュニケーションスキルを磨いたり、現地の雰囲気を味わったりすることができます。
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25年4月採用【東京都】常勤/賞与5.4ヶ月/週休2日制/インプットとアウトプットの好循環授業を展開東京都
インプットの授業に時間をかけ丁寧に指導した上でアウトプットはネイティブ目線での授業構成、好循環を築いている学校の英語教員採用
幅広い生徒の英語指導ができる教員を募集しています。
国際理解に力を入れている学校で、中学1年次にネイティブ講師と合宿を行い、少人数のグループ学習や英語での発表の機会を設けて語学力を磨きながらコミュニケーション能力を身につけます。
国内外の語学研修も充実しており、実践的な英語力習得を目指します。
読解力を鍛えるため、精読の練習とあわせて多読・速読の練習も行います。文法と語彙は、反復学習をすることにより高校2年のうちに習得させます。
自己表現を鍛える授業では、少人数制のクラスに分割し、外国人教師との会話を通じて自分の考えを英語で伝え、相手の考えを正しく理解する能力を養います。
特進クラスを担当した場合は、高校では国公立大・難関私立大を目標とした入試に通用し、なおかつ国際社会で通用する英語力の習得を目的とした授業を展開します。
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25年4月採用【愛知県】常勤/賞与4ヵ月/土日祝休み/「逃げずに挑戦し続ける人」を育成する愛知県
「逃げずに挑戦し続ける人」の育成に力を注ぎ、成功者の不変の人格について学び導く学校の英語教員採用
通常の教科授業だけでなく、生徒主体で作り上げる授業が行われています。「逃げずに挑戦し続ける人」へ成長するために、生徒の可能性を引き出し、自ら取り組む力を養成し、主体的になることで進路選択の時期にはより深い進路探求や実現へ向けた行動を起こすことができます。ひいては人生に成功をもたらす指導となります。
この授業により身に付けた能力をもとに、企業へのインターンシップに参加し、より自分のなりたい姿を考えるきっかけとなります。自分の興味関心から選択し、仲間と協力し、新たな視点から課題を発見して解決まですることで、キャリアビジョンまで描くことができます。
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25年4月採用【神奈川県】常勤/賞与4.6ヶ月以上/隔週土曜休み/早帰り推奨/教員の一方向授業ではなく、生徒たち自身で授業を進行することで主体性の向上と学習の定着を図る神奈川県
教員の一方向授業ではなく、生徒たち自身で授業を進行することで主体性の向上と学習の定着を図る授業スタイルの英語教員採用
英語への苦手意識をなくすためのカリキュラム作りをしています。
人前で話したり、自分の考えを人に伝えたり、ネイティブの先生とのコミュニケーションも取り入れて、積極的に英語に触れる機会を増やしていくことを目指しています。
また、一人ひとりが目標を持ち、それに向かって学力向上を意識していくために、放課後の補習や長期休業中の特別講座、空き時間にはパソコンで講師のオンライン授業の視聴ができるなど、自ら進んで学ぶことができる環境を作っています。
語学研修や校外へ出て多国籍の方々と交流する行事に参加したり、英語にかかわる活動へも積極的に参加しています。