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体系的な指導ができる英語教員の採用募集 神奈川県 私学中学高等学校 共学[求人番号kn093]

実践的な英語と国際意識を高める教育のできる英語教員を募集しています。

ネイティブ教員の授業を取り入れ、実践的な英語力を鍛え、対話力やアカデミックな思考、異文化理解も深めます。
はじめは英語に親しむことを大切にして、英語の正しい読み方を身につける教材やレシテーションコンテストなどによって英語を音で学び、映像教材を通じて楽しみながら理解を深めます。
高校課程からは正しい英語を学ぶことをテーマに、リスニング、リーディングのほか、文章の要点を素早く理解する練習をします。
長期休暇を利用した集中トレーニング講座を設けており、オールイングリッシュで過ごしながらアクティビティを通じて積極的に英語を使ったコミュニケーションを身につけます。
ネイティブ教員とのチームティーチングの英会話の授業では、プレゼンテーションなども取り入れ会話力を強化します。
オーストラリアでの語学研修プログラムもあります。

求人情報

勤務地 神奈川県
募集職種 英語科 中学・高等学校教員
雇用形態 ・常勤
仕事内容
英語教員としての一般的な職務

<請負コマ数>
週16コマ程度(コマ数は応相談)


※画像は、学校の特定を避けるためイメージ画像を利用しています。
※画像は、学校の特定を避けるためイメージ画像を利用しています。
応募資格 【必須資格】
・中学校・高等学校教員免許取得者(取得見込者)
待遇 【給与モデル】
新卒 20万円以上

【賞与実績】
年2回

【保険】
勤務時間 【勤務日数・勤務時間】
学校規定による(土曜日授業あり)
選考方法 ※学校規定により実施

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    企業とのコラボレーションを通して「英語を使って自分になにができるのか」を探し、答えを得られる学校の英語教員採用

    「英語を使って自分に何ができるのか」を探求していくために、実社会で役立つ教育を展開していく学校です。
    大学や企業と協力してものづくりの過程を体験し、新しい技術やサービスの創出について考えます。観察・分析、アイディア創出、実験、結論、発表までを行います。このコラボレーションは毎年数々の実績があります。
    企業探求型プログラムの授業の一環として、企業や社会課題などを題材に研究した結果を発表する全国大会にも出場し、優秀な成績を修めています。
    社会人として重要なスキルであるプレゼンテーション能力の向上のための取り組みも充実し、論理的・創造的な思考とそれを話す話術・度胸を身につけます。
    こういった知識と実践に裏打ちされた問題解決能力を携え、将来のリーダーを育成するために授業は英語を重点的に展開し、大学受験においても難関大学が狙える学力を教科指導において鍛えます。
    ネイティブスピーカーによる授業など、生の英語に触れる機会を数多く設けたり、授業の枠外でもネイティブスピーカーと話す機会やオンラインでの英会話や異文化交流、英語暗唱大会を通して生きたコミュニケーションの体験学習プログラムを多数用意しています。
    また、海外留学やインターンシッププログラムなど多彩なプログラムを用意しています。海外での生活を体験することで、現地の人々と交流し、語学力の向上や異文化への理解力といったグローバルマインドを育てます。

  • 英語力を基軸としてチャレンジする大学受験力を磨き、10年後を見据えた自身の種まきや自己研鑽を指導していく学校の英語教員採用東京都

    英語力を基軸としてチャレンジする大学受験力を磨き、10年後を見据えた自身の種まきや自己研鑽を指導していく学校の英語教員採用

    この学校は、他者に思いやりを持って社会貢献できる人材の育成に努めています。
    さらに、海外留学や茶道、華道体験など質の高い様々な体験を提供することで、自然と様々なものに興味を持ち視野を広げ、知性や感性を持つことができるよう工夫しています。
    又、コースや教科、通学スタイルなどを選択できるよう工夫することで、生徒の個性や希望に合わせて学校生活を自主的に創りあげていくことができるようになっています。
    この学校の大きな魅力とも言えるグローバル教育では、完璧な英語を話すことではなく、様々な人とコミュニケーションを取れることこそが今の社会で求められていることであると教えています。
    生徒はまずなぜ英語を学ぶ必要があるのかという点から英語学習をスタートすることで、モチベーションを持って学習に取り組むことができます。さらに、ALT講師やネイティブ教員との会話をする機会や、2年生でのオーストラリア修学旅行や海外留学を通して英語に触れることで、実践的な問題が多くなってきている英語受験対策望むことができます。この学校の英語教育は、生徒が世界に視野を向け、興味関心をもち自分がどう貢献していくことができるかを探す最初の一歩となるでしょう。

  • 到達目標からスタートや課題を設定する「学びの設計」と自分の考えを持てる自由な環境を両立させ、学ぶ意欲を常にかき立てる教育を行う学校の英語教員採用東京都

    到達目標からスタートや課題を設定する「学びの設計」と自分の考えを持てる自由な環境を両立させ、学ぶ意欲を常にかき立てる教育を行う学校の英語教員採用

    主体的な学習プロセス習得をサポートできる英語教員を募集しています。
    自主性を育む教育体制を基本方針としており、きめ細かいサポート能力が求められます。
    レベルごとの少人数クラスで行う授業の多くをネイティブ教員と日本人教員によるチームティーチングで行います。
    受験対策としても将来の仕事においても、日常生活でも使える英語が身につくよう、6年間を通して表現力や語学力の向上を目指します。
    中学1、2年では基本的な活用能力を習得し、約2週間の海外ホームステイを体験します。
    ネイティブ教員による授業では、対話やプレゼンテーションを重要視し、知識と技能を高め、基本的な表現と運用能力を身につけます。
    中学3年から高校1年にかけては、テーマにそって英語を用いた探求と発表の機会を増やし、2年から3年次ではディベートや質疑応答技術を磨いてより伝わる英語力を習得させます。

  • 固定化されたクラスや期間にとらわれずフレキシブルにクラス編成を行い、常に生徒にとって最良な環境を提供する学校の英語教員採用千葉県

    固定化されたクラスや期間にとらわれずフレキシブルにクラス編成を行い、常に生徒にとって最良な環境を提供する学校の英語教員採用

    生徒一人ひとりが持っている可能性を探究し、それを一緒に信じて広げ力を注ぐ教育方針を実践している高等学校です。
    生徒は自ら考え自主的に学び生徒同士お互いに切磋琢磨しながら自身の可能性を引き出していきます。
    それぞれにあった学習内容の理解度を分析し、苦手分野を克服するサポートを徹底して行います。
    こうして生徒が教わる姿勢から自ら学ぶ姿勢を身につけ、学力をさらに向上させることができます。
    英語に関しては年1回必ず全校生徒が英検などの資格受検をします。生徒それぞれが目標級の合格に向けて一緒に挑戦する英語に触れ合う機会が用意されているのもこの学校の特徴です。
    このように学校全体で行うチャレンジによって,生徒は自信をもって自らの夢に向かっていくことができます。